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        當前位置:首頁>>課程>>幼少兒>>愛樂奇英語 (3-15歲)>>聰明英語SE-C

        聰明英語SE-C

        更新時間:2017.08.30  關注:814

        • 支付方式:刷卡,現金
        • 開班類型:周末班 | 全日制班 | 平時晚班
        • 課程總課時:100.0課時
        • 報名地點:(總部)昆山市人民北路93號誠泰商務廣場6樓
        • (人民路)江蘇省昆山市人民北路11號(正陽橋北20米)
        報名咨詢熱線:0512-57999888
        0512-57511515
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        教學對象:5-6歲小朋友

        教學目標:
        能夠進行簡單對話,能夠掌握所學單詞的圖片認讀和意思。通過本冊學習,能夠掌握簡單的日常對話,能夠認讀99個名詞,21個形容詞副詞,35個動詞及動詞詞組,會唱10首英文歌曲,會認讀30-100個數字表達及10以內加減法簡單運算,29個拼音規則,掌握10種軟技能,了解20種中西節日。
        通過本課程的學習能掌握:
        154個常用詞匯
        40種交際用語
        10個主題故事
        10首英文歌曲
        10種軟技能的培養
        教材介紹與分析
        Smart English 5-6是愛樂奇幼兒段的第三個級別教材,它適合幼齡的英語初學者(5-6歲),這套教材包括課本,手工冊,愛樂奇在線學習資源。
        該教材由以下板塊組成:口語對話,單詞學習,歌曲跟唱,藝術鑒賞,自然科學知識,數字學習及簡單加減運算,動作類詞匯學習,常見字母(組合)發音規則,軟技能培養等。
        Smart English 5-6教材注重:培養孩子學習英語的興趣,培養孩子初步的語音語感,培養孩子的初學英語的聽說能力,注重孩子多元智能開發,著重讓孩子去體驗學習英語的樂趣。
        能力目標:
        (一)掌握十種句型表達及提問:
        口語對話:主要學習了簡單的日常口語對話,在之前的學習基礎上,能夠提問多樣的問題,如1. 問對方感受:How do you feel? 2. 詢問對方的理想:What do you want to be? 3. 詢問對方穿什么衣服:What are you wearing? 4. 另外一種方式詢問對方心情:How do you feel? 5. 詢問對方天氣狀況:How’s the weather?
        口語學習:要求孩子能夠聽懂老師的問句,掌握答句,形成與老師自然交流意識,掌握句子的音和義。
        (二)單詞的圖片認讀:
        單詞的積累是基礎,這些單詞都是孩子日常生活常見單詞,有學習物品,樂器,職業,地點表達,國家,天氣,衣物,動物,食品,動物,交通工具等。
        單詞學習:要求孩子能看圖說詞,見詞/聽音會意,能夠獨立標準地認讀單詞。
        (三)語音的認讀:
        主要學習29個常用語音的發音規則。
        語音的學習:主要學習了一些常見字母在單詞中的發音規則。
        (四)藝術鑒賞:
        主要讓孩子讓孩紙們在藝術鑒賞的同時,復習顏色,形狀等。
        (五)30-100數字的認知和表達及簡單的數學運算:
        主要學習30-100的數字表達,認識基本運算符號(+,-,=),并掌握簡單的十以內加減法運算。
        數字的認知:孩子能夠掌握30-100數字表達,同時會用英文表達10以內簡單的加減法。
        (六)用身體表達動作類詞匯:
        主要學習35個動作類詞匯及詞組,用身體部位去表達。
        動作類詞匯的學習:能夠認知圖片,知道單詞及詞組意思,通過肢體去表達出來,老師說,學生做,老師做,學生可以說。
        (七)熟知十種軟技能并運用:
        主要學習10個軟技能的學習,培養孩子禮貌待人,遵守學校紀律,尋求幫助,善待他人,把垃圾放到垃圾桶等好的習慣。
        軟技能的學習:學完之后,孩子知道禮貌待人,對他人友好,學會求助,照顧好自己的物品。
        (八)跟唱10首歌曲:
        主要學習一些簡單的英語歌曲,給孩子營造一種更加娛樂性的學習氛圍,從而讓孩子學習更加輕松愉悅。
        歌曲跟唱:學習10首英語歌曲,要求孩子可以跟唱,在課堂中與老師一起完成,
        課后可以表演給家長看。

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